Як боротися  з мінусами кліпового мислення?

В деяких країнах проводяться спеціальні тренінги по боротьбі з кліповим мисленням. На них вчать концентрувати увагу і аналізувати інформацію. В США розсіяну увагу у школярів лікують медикаментозно. Проте існує ряд простих та універсальних способів боротьби з негативними сторонами кліпового мислення.

 - "Метод парадоксів"

М. Казінік у своїй практиці використовував "метод парадоксів", який розвиває аналітичні здібності і критичне мислення. Дослідження показали, що діти з пасивною свідомістю приймають висловлювання вчителя на віру. Проте коли вчитель озвучує два взаємновиключні твердження, як правило,  учні задумуються.

- Читання художньої і філософської літератури

У своїй статті  "Google  робить нас дурнішими?" американський письменник і публіцист Н. Карр зізнався, що після двох-трьох сторінок тексту  увага його розсіюється і з'являється  бажання знайти собі інше заняття. Для боротьби з кліповим мисленням спеціалісти радять читати класиків. Їх твори тренують вміння аналізувати. На відміну від телебачення, де сприймання глядача  керують, при читанні художної літератури людина створює образи самостійно. Для вироблення усидчивості новачкам рекомендують  ставити на час читання будильник. Спочатку можна перериватися від книги кожні 10 хвилин, потім 20,30 і так далі. В паузах корисно переказувати прочитані уривки і аналізувати  вчинки героїв, а ще краще -тезисно конспектувати прочитане. Результат - аналітичний розум іпорядок в голові.

- дискусії і пошук альтернативної точки зору. Щоб глибоко і послідовно мислити, потрібно аналізувати і розуміти позиції людей з протилежними поглядами. Бачити лише одну точку зору - завжди небезпечно. В будь-якому питанні потрібно шукати протилежний підхід. Обговорення і участьв дискусійних клубах і круглих столахробить людину тверезомислячою. Краще всього приймати  участь саме у дискусіях, а не в полеміці. В процесі полеміки люди просто відстоюють свою позицію і хочуть перемогти, а учасники дискусії захищаютьсвої точки зору, але намагаються  зрозуміти один одного і знайти істину. Важливими є і полеміка, і дикусія, але саме друга дозволяє розвинути вміння і бажання думати. 

- день відпочинку від інформації.  Обмежити себе в поглинанні інформації- мудре рішення в епоху інформаційного буму. Експекти пропонують ввести особистий "день відпочинку від інформації". в цей день не можна нічого дивитися і читати. Можна писати, малювати і  спілкуватися офлайн. В решту днів важливо слідкувати за способом отримання. Наприклад, замінити судорожне перемикання каналів ("зепінг") і читання коротких матеріалів на перегляд повноцінних фільмів і тривале читання великих текстів. 

Потрібно розуміти, що кліпове мислення - не діагноз, а вимушене явище в епоху інформаційних технологій, у якого є плюси і мінуси.

 

 

 Що таке кліпове мислення?

Термін "кліпове мислення" з'явився в середині 1990-х років і спочатку означав особливість  людини сприймати світ через короткі яскраві образи теленовин чи відеокліпів. Слово «clip» переводиться з англійської як фрагмнт тексту, вирізка із газети, уривок з відео чи фільму. Відеоряд більшості музичних кліпів складається із  послідовності слабко пов'язаних між собою кадрів. При кліповому мислені життя нагадує відеокліп: людина сприймає світ не цілісно, а як послідовність майже не звязаних між собою подій.

Сучасні серіали,фільми і мультфільми створюються для кліпового користувача. Сцени в них ідуть невеликими блоками, часто змінюючи один одного без логічного звязку. Преса наповнена короткими текстами, в яких автори лише позначають контури проблеми. Телебачення подає новини, які між собою  не пов'язані,потім рекламу, ролики якої теж не відносяться один до одного. В результаті людина не осмисливши одну тему переходить до опрацювання іншої.

Світ власника кліпового мислення перетворюється в калейдоскоп розрізнених фактів та уламків інформації. Людина звикає до постійної зміни повідомлень і потребує нових. Посилюється бажання шукати "голосні'' заголовки і вірусні ролики слухати нову музику, ''чатитись'', редагувати фото і так далі.

Мінуси кліпового мислення:

- людина не здатна довго концентруватися на інформації, у неї помітно понижується здатність до аналізу. Власник кліпового мислення не може аналізувати ситуацію, оскільки будь-яка інформація не затримується в його свідомості і швидко змінюється новою. 

- падає рівень успішності і знижується коєфіцієнт засвоєння знань. Педагоги всього світу б'ють тривогу: діти мало читають і не розуміють сенсу прочитаного. Учніпогано розуміють чужі думки, тому написати твір для них - непосильна задача.Учні швидко забувають те,чого їх вчили  нещодавно і не можуть осилити твори класичної літератури.

- люди стають піддатливими до маніпуляцій і впливу. Короткість ркламної інформації - сильний інструмент продаж. Оскільки в рекламі акцент робиться на емоції, людина втрачає здоровий глузд і здатність аналізувати і частіше робить непотрібні покупки. після цього у людини може з'явитися відчуттяначе нею зманіпулювали, але дати пояснення неприємному ''осаду'' важко, оскільки свідомість ''затуманена'' емоціями.

- послаблює почуття співпереживання. Жорстокість і насилля, які щодня поглинають люди з екранів, поступово підвищує поріг людської  чутливості до переживань інших.

Плюси кліпового мислення:

- захищає мозок від  інформаційної перегрузки. Багато спеціалістів називають кліпове мислення механізмом адаптації до розвитку інформаційних технологій 21 століття. Свідомість сучасної людини природнім способом підлаштовується під необхідність реагувати на терабайти інформації,які поступають із різних джерел, включно з інтернетом.

- розвиває багатозадачність. Американський психолог Л.Розен відмічає, що сильна сторона ''покоління інтернету'' - це ростуча здатність до багатозадачності. Такі люди одночасно можуть слухати музику, спілкуватися в чаті, моніторити інтернет, редагувати фото і робити при цьому уроки чи працювати.

- пришвидшує реакцію.Відомий британський футоролог Дж. Мартін, який передчив появу інтернету, розділив люде на два типи. Перший тип - "люди книги"- отримують інформації від читанняі володіють "тривалим" мисленням. Другий тип - "люди екрану" - наділені кліповим мисленнм. Їх перевага в тому, що вони володіють швидкісним відгуком і швидше реагують на будь-які стимули і реакції.